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人事評価を好きな人、いますか？

あまり好まれる制度ではないですよね。

そもそも「人事」ということばそのものが、だれしもナーバスになることば。

そこに「評価」ということばが後ろにつくわけですから・・・尚更です(^_^;

評価結果に納得いかないことがある訳ですから・・・

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でも、学校でもらった通信簿も「評価」なんですよね。

通信簿（評価）の結果に納得いかない！ということはあったかもしれませんが、

評価した人（先生）に対して、「この結果は納得できません！」という児童、生徒はあまりいませんね。

私も納得していました（素直？！？！笑）

人事評価の結果はどうでしょう。

評価した人（上司）に対して、納得いかない、ちょっと疑問に思ったとき、

「なぜ、この評価なのでしょうか？」と訊く人はそれなりにいると思います。

（それを訊くための評価面談がありますしね）

通信簿と人事評価、結果の納得性について、評価した人に訊く・訊かないの違いあるのは何故なんだろう・・・

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学校は、私たちが持っていない知識・技術・技能を先生が教えてくれました。

ですので、納得できない！と言えるだけの知識・技術・技能、

教えてもらった以上のことをを持っていないので、

照らし合わせることもありませんもんね。

だから、異議を唱えることはできないレベルだったんです。

しかし、人事評価はどうでしょうか。

評価表に書かれていることは、「身だしなみはきちんとしているか」とか、

「報告、連絡、相談はタイミングよくできているか」とか、

「周囲のメンバーに協力しながら仕事をしているか」とか・・・

正直なところ、社会人として「わかってるよ、そんなこと！！」という”当たり前”のことが

書かれています。

その理解度レベルは、上司と自分は全く変わりないんです。

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通信簿の違い・・・ここなんです。

通信簿は、知らないことをどれだけ習得できたのかの評価。

人事評価は、「わかってるよ！」ということを敢えて評価。

 

まずは、評価者も被評価者も、

「わかっているよ、こんなこと！」と思うことを

自己評価、他者評価しているということ認識して、

人事評価に向き合っていただきたいなと思います！